您对校园“语言暴力”的了解有多少？对于这一“软暴力”，作为老师的您应该如何自我约束和自觉破除呢？

　　在全面推进“依法治校”的进程中，备受关注的是学生问题，备受保护的是学生权益。然而，当老师的合法权益受到侵害，特别是受到学生侵害时，老师又应该如何依法维权呢？

　　带着对这一系列问题的思考，5月19日下午，岳阳中院普法教育课堂走进岳阳市第六中学，与该校近百名教职员工一起探讨解决方案。

　　结合自身多年的审判实践和真实的校园案例，主讲法官李芬用法官和学生妈妈的双重身份，将讲课变得饶有趣味，更易让人接受，“假如老师懂得如何维护自己的合法权益，压力也会随之减轻，那么，在教育教学上，老师更有心思去钻研了，学生的成绩就自然更有希望进步了。”

　　“在面对校园侵害时，不仅是学生应该说‘不’，我自己也可以说‘不’”，李芬的授课引起了不少老师的共鸣。每每法制教育课在学校开讲，几乎都是针对学生群体，围绕未成年人保护进行授课，而这堂法制课却给老师们带来了全新的感受。一位贺老师发出感叹，说“这是一堂不一样的法制课”。因为这一堂课更多的是站在一名老师的立场，与老师共同分析学生心理，剖析各类“校园现象”，并指导老师学会运用法律武器来保护自己和学生。

　　据悉，本次普法教育是由岳阳中院机关党委、行政科、民三庭与螺丝港社区联合举办。